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Par nurvero le 8 Novembre 2015 à 11:01
Période 2 semaine 2
Objectifs de la semaine:
étude de sons : son ou et son n
Acquisition de mots outils pour la construction de futures phrases :
grand - grande - qu'elle - quelle
Jour 1
Étude du son ou
Temps commun
repérage visuel de ce premier son double : en recherchant
des mots connus, décodables (poule, fourmi ...)
image à son [ou]
Temps individuel
exercices sur le son ou
Jour 2
Temps commun
reprise des lectures de syllabes
+ construction de phrases
Temps individuel
exercices de lecture
Jour 3
Étude du son n
Temps commun
classer mots selon la place du son entendu (mettre m/n pour discrimination)
dictée/épeler de syllabes avec n, m, l, r , p , f, t, v...+voyelles + ou
essai d'assemblages inverses voyelles +f , r, m,l ...
Temps individuel
Exercices phonologiques sur le son n
Jour 4
Temps commun
reprise des lectures de syllabes
+ construction de phrases
Temps individuel
exercices de lecture
Jour 5
Temps commun
Reprise du contenu de la semaine!
grande lecture 2 :
Temps individuel
exercices d'écriture: carnet de recherches
Ateliers spécifiques proposables sur la semaine
écrire la lettre n + reprise du v
des dictées muettes
atelier lecture avec objets réels
lire des syllabes (n, f, m, l, r, p, t,v, s + voyelles + ou)
composer des phrases : une phrase par grande journée
Matériel de la semaine pour l'enseignant
Exercices de lecture exos 3 exos 4
Exercices sons : partie phono
Matériel à destination des familles
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Par nurvero le 29 Octobre 2015 à 19:05
Période 2 semaine 1
Objectifs de la semaine:
étude de sons : son t et son v
Acquisition de mots outils pour la construction de futures phrases :
car - alors
Jour 1
Étude du son t
Temps commun
Jeux d'assemblages t + voyelles
et tr + voyelles
image à son [t]
Temps individuel
exercices sur le son t
Jour 2
Temps commun
reprise des lectures de syllabes
+ construction de phrases
Temps individuel
exercices de lecture
Jour 3
Étude du son v
Temps commun
dictée de syllabes avec m, l, r , p , f, t, v...+voyelles
essai d'assemblages inverses voyelles +f , r, m,l ...
Temps individuel
Exercices phonologiques sur le son v
Jour 4
Temps commun
reprise des lectures de syllabes
+ construction de phrases
Temps individuel
exercices de lecture
Jour 5
Temps commun
Reprise du contenu de la semaine!
grande lecture 1 :
Temps individuel
exercices d'écriture: carnet de recherches
Ateliers spécifiques proposables sur la semaine
écrire la lettre t, v
des dictées muettes
atelier lecture avec objets réels
lire des syllabes (f, m, l, r, p, t,v, s + voyelles)
composer des phrases
Matériel de la semaine pour l'enseignant
Exercices de lecture exos 1 exos 2
Exercices sons : partie phono
Matériel à destination des familles
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Par nurvero le 18 Octobre 2015 à 20:01
Période 1 semaine 7
Objectifs de la semaine:
étude de sons : son f et révisions
Acquisition de mots outils pour la construction de futures phrases :
Jour 1
Étude du son f
Temps commun
Jeux d'assemblages f + voyelles
et d'interversion voyelles + f
image à son [f]
Temps individuel
exercices sur le son f
Jour 2
Temps commun
reprise des lectures de syllabes
+ construction de phrases
Temps individuel
exercices de lecture
Jour 3
Révisions de sons
Temps commun
dictée de syllabes avec m, l, r , p , f...+voyelles
essai d'assemblages inverses voyelles +f , r, m,l ...
Temps individuel
Exercices encodages sur sons connus
Jour 4
Temps commun
reprise des lectures de syllabes
+ construction de phrases
Temps individuel
exercices de lecture
Jour 5
Temps commun
Reprise du livre complet de Splat !
dernière lecture :
Temps individuel
exercices sur la lecture
Ateliers spécifiques proposables sur la semaine
écrire la lettre f, e , son prénom
tri phono
des dictées muettes
atelier lecture avec objets réels
lire des syllabes (f,m,l, r, p, s + voyelles)
pr - pl - fr- fl ... + voyelles
composer des phrases
Matériel de la semaine pour l'enseignant
Cahier de sons son f
Exercices de lecture exo 12 exo 13 exo 14
Exercices sons : partie phono
Matériel à destination des familles
En lien sur le blog de classe,
un didapage avec les lectures de la période
(sans les grandes lectures !)
pour donner envie de lire et relire nos lectures de Splat !
Je mets un lien vers notre blog de classe pour les curieux !
http://vieencp.eklablog.com/les-lectures-c25961140
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Par nurvero le 7 Octobre 2015 à 18:06
Période 1 semaine 6
Objectifs de la semaine:
étude plus approfondie des sons P et e (son voyelle, pas eu)
Acquisition de mots outils pour la construction de futures phrases :
que - les
Jour 1
Étude du son p suite : pr, pl
Temps commun
dictée de syllabes avec m, l, r , p...+voyelles
essai d'assemblages inverses voyelles +r, m,l ...
Reprise de la feuille du jour 1, avec les **
Jour 2
Temps commun
reprise des lectures de syllabes
+ construction de phrases
Temps individuel
exercices de lecture
Jour 3
Étude du son e
Temps commun
dictée de syllabes avec m, l, r , p , s...+voyelles
essai d'assemblages inverses voyelles +s , r, m,l ...
Temps individuel
Exercices sur le son e
Jour 4
Temps commun
reprise des lectures de syllabes
+ construction de phrases
Temps individuel
exercices de lecture
Jour 5
Temps commun
Récapitulatif de la semaine
reprise des jeux
Grande lecture 6
Temps individuel
carnet de recherche poursuite : compléter des mots suite(2)
Ateliers spécifiques proposables sur la semaine
écrire la lettre e , son prénom
tri phono
des dictées muettes
atelier lecture avec objets réels
lire des syllabes (f,m,l, r, p, s + voyelles)
composer des phrases
Matériel de la semaine pour l'enseignant
Exercices de lecture exo 10 exo 11
Exercices sons : partie phono
Vers la semaine 7 : ici
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