• Tag cycle 2

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  • oral en outils : vignettes conseils

    Par nurvero dans le vocabulaire- l'oral le 23 Septembre 2015 à 20:01
    Vignettes conseils pour parler en groupe Là encore, c'est mieux de les construire en classe ou de les introduire en fonction des besoins. Vous noterez que j'ai fait des dessins stylisés perso !! Donc si vous avez envie de vignettes spécifiques, laissez un petit com ! etc ... Le PDF

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  • l'oral en outil : se présenter

    Par nurvero dans le vocabulaire- l'oral le 23 Septembre 2015 à 19:00
    Se présenter Parler de ce qu'on connaît : soi-même ! Pour se forger des outils, des conseils, encore faut-il un petit point de départ pour oser parler! La fiche ci-dessous a été dans un premier temps construite à l'oral, ensemble, pour essayer de déterminer comment on devait se...

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  • MARCELLO CID SAINT JEAN

    Par nurvero dans Art en trouvailles le 19 Mars 2015 à 17:45
    MARCELLO CID SAINT JEAN De la couleur, un peu de folie "fouillis", collage, trait ... mais on voit tout de même bonhomme, éléphant ... Bref de quoi patouiller ! Donc j'aime !     d'autres œuvres : ici   Côté réalisations :                  

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  • Vocabulaire C2 - constats, contenu, programmation et matériel

    Par nurvero dans le vocabulaire- l'oral le 14 Mars 2015 à 15:30
    ...par les parents et celui utilisés par les enfants  - impact du milieu social    évolution du nombre de mots entre 24 et 42 mois suivant l'origine sociale :     Donc à 42 mois, l'enfant issu de milieu populaire a déjà presque un an de retard sur celui issu d'un milieu favorisé.  ...

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  • vocabulaire : des supports

    Par nurvero dans le vocabulaire- l'oral le 14 Mars 2015 à 15:24
    ...Matériel Jour 1 et 4   mes images à parler issue de Grindelire  1 mes images à parler issue de Grindelire 2 ou mes images à parler issue de litournelle    Matériel jour 2 et 3 Des planches de mots illustrés pour le tri, manipuler ou afficher   Il y a déjà des choses existantes :...

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  • vocabulaire : ma petite cuisine !

    Par nurvero dans le vocabulaire- l'oral le 14 Mars 2015 à 14:43
    ...mots que l'on peut y associer ... faire le point sur ceux bien connus et les autres (premier tri)    Jour 2- Catégoriser - trier les mots retenus du jour 1 Idéalement les mots sont mis sous image pour les illustrer.  jeu de l'intrus ou associer (paires, synonymes , contraires, famille)...

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  • construire le vocabulaire

    Par nurvero dans le vocabulaire- l'oral le 14 Mars 2015 à 11:31
    ...dit pensé, fait vite penser à programmé ! qui dit programmé, dit temps à l'emploi du temps ! stress !!   Conclusion n° 2 Le mot du jour (version incollables ...) ne fait pas avancer le schmilblick! et serait à bannir de nos pratiques de classe (mot isolé, non répété, pas de lien entre...

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  • Des constats

    Par nurvero dans le vocabulaire- l'oral le 14 Mars 2015 à 10:47
    ...par les parents et celui utilisés par les enfants  - impact du milieu social    évolution du nombre de mots entre 24 et 42 mois suivant l'origine sociale :     Donc à 42 mois, l'enfant issu de milieu populaire a déjà presque un an de retard sur celui issu d'un milieu favorisé.  ...

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  • L'automne

    Par nurvero dans Temps C2 le 8 Mars 2015 à 16:40
    L'automne Retrouvez tout le thème Automne avec des étiquettes et des  activités de lexique /lecture/écriture dans la rubrique lexique, en lien avec le mur de mot en cliquant sur cette icône :   Une page de présentation pour le cahier de découverte :   La feuille vierge le mot automne avec...

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  • Politsse

    Par nurvero dans citoyenneté,civisme C2 le 2 Mars 2015 à 18:37
    La politesse Ma façon préférée d'aborder un tel sujet reste sans conteste la forme du débat. Parce que l'oral est une forme qui offre de l'interaction. On a du mal à le pratiquer en classe, alors il faut créer les occasions Les supports visuels peuvent pourtant nous y aider. Alors,...

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