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  • Atelier balance numérique   Enfin trouvé une idée pour accompagner ma balance numérique. Forcément, je vais rester modeste avec mes MS, mais du coup, j'ai construit jusque 10, cela conviendra aux MS et CP.   La balance numérique ? balance numérique   Elle permet de travailler additions...

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  • Premiers ateliers de manipulation en numération 1-3  et 1-5     Les montgolfières 1- 3 et Les montgolfières 3-5   Première étape : on peut faire associer les différentes représentations qui présentent les mêmes quantités Puis on peut les présenter mélangées, je les ai reliées, il...

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  • Ateliers de tri et classement en fonction de la taille                                                                                 illustration Axuride Ateliers qui font suite aux premières manipulations avec le matériel...

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  • Lexique : les émotions Cet article revient après un petit nettoyage. Certaines propositions auront disparues, dont quelques pages blanches sur les pdf étiquettes Les restantes préservent les 20% d'images issues d'une œuvre, 20% utilisés de plus dans un cadre pédagogique.   Les albums :...

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  • Programmation de cycle - math Les qualités Le PDF Les acquis concernant les qualités sont souvent fort différents d'un élève à l'autre. La construction des concepts nécessite une certaine abstraction, d'aller au delà de réalités immédiates d'objets du quotidien, pour dégager des...

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  • Reconnaître les capitales       Un atelier pour apprendre à reconnaître son initiale (PS / MS) parmi des lettres graphiquement proches. Puis on élargit aux initiales de la classe, pour éventuellement parcourir toutes les lettres de l'alphabet. Je compte leur mettre un petit panier avec...

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  • Ateliers C1 : Le plus grand Retrouver et épingler le nombre le plus grand Sur 0-5 Sur 0-10  

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  • ...complète/finale, l'enfant doit verbaliser, cette étape marquée peut l'aider dans sa verbalisation.   Les ateliers s'étofferont au fil des thèmes et des années : Lapins et carottes dragons et chevaliers Singes et bananes Singes et papillons    D'autres ateliers dans la Rubrique math C1  

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  • Je remonte l'article car j'y ai ajouté deux références   Décomposer sur 0-10 Les outils et ateliers La nécessité et l'importance de la décomposition des nombres semble désormais faire consensus  quelque soit la mouvance ! Cette nécessité s'affirment dès le premier contact avec les...

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  • Frise, frise graduée, frise numérique ... Des frises pour tout âge !       Les dernières recherches en neurosciences montrent qu'un apprentissage linéaire des nombres est une étape fondamentale et décisive pour les appréhender ... donc, si on suit l'idée, le travail sur la frise...

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