Remplacer par un pronom

Un atelier pour remplacer les noms par le pronom adéquat

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Retrouvez les autres ateliers lecture/phono/étude de la langue : ici

Pour le livret/carnet de réussites :

Autour du verbe

L'article s'étoffera au fur et à mesure des productions ...

Voici déjà un premier atelier pour trouver le verbe d'une phrase :

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pour le carnet/livret de réussite :

et un second pour

Dissocier verbes et noms

Le principe est simple, l'élève oriente

vers le haut ou le bas les étiquettes selon la fonction du mot.

Certains sont les deux (nom ou verbe, ex : porte) :

mettre deux points au dos de l'étiquette

pour l'auto-correction !

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pour le livret/carnet de réussites :

Les autres ateliers d'étude de la langue et de lecture/écriture : ici

Autour des confusions de sons

Voici une nouvelle série de petits ateliers autour des confusions classiques

En attachant à l'aide d'une attache parisienne les étiquettes

on dispose ensuite vers le haut ou le bas les étiquettes

en fonction du son.

Pour chaque atelier, une feuille réponse est proposée pour celles et ceux d'entre vous qui désirent conserver des traces.

Une auto-correction est possible au dos, avant plastification.

Les sons :

  sons f et v            sons c/k et g             son ch et j           sons t et d

  sons b et d             sons ch et s

Ying-yang étude de la langue

(parce qu'il me fallait un nom évocateur et que je suis un peu fatiguée

pour réfléchir à plus élaboré !!)

Le principe est assez simple :

faire coulisser les étiquettes en haut ou en bas selon l'impératif !

  Féminin/masculin                   Singulier/pluriel                             nom/verbe

                                                                                                    à venir

         feuille réponse                                          feuille réponse            

 D'autres ateliers ? !! bandeau de gauche !

Ceux pour l'étude de la langue, lecture , math, phono ...

Le genre des noms

Un atelier de tri féminin / masculin, proposé par Cri-cri :

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